| 教 学 简 报
第1期
（总第1期） 天水农业学校教育教研室 2005年4月8日 根据学校和教务科的安排，我室组织全体教研员于本学期第一至四周对全体任课教师的教案进行了全面的检查，并随堂听了部分教师的课，组织召开了中专和高职班学生代表座谈会。现就有关情况通报如下：
一、教案书写情况：从教案检查情况来看，本学期所有教师都能认真书写教案，每一次备课都在六页以上，能按学校的要求规范书写。教研组长做到认真批阅和签字，及时上交教研室审批。
二、课堂教学情况：采用随机的方式，深入到不同年级不同专业，进行课堂听课。既听了基础课，也听了专业基础课和专业课。所听课程既有老教师、青年教师，也有刚分来的新教师的课。有些教师是多年教同一门课的，有些教师则是近几年来教数门课的。通过对不同教龄、不同专业、不同课程的听课，总体认为，讲课认真,重点突出,条理清楚,系统性强,通俗易懂,深入浅出,并能理论联系实际, 结合课程特点，开展教学方法和内容改革，课堂气氛活跃,起到互动作用。但也存在一些问题。一是普通话普遍不太标准,个别老师讲的比较生硬;二是部分青年教师的教学经验不够丰富,讲授速度把握的不太准确;三是个别教师的板书不太美观；四是教学改革力度不大。
三、学生座谈情况：通过召开中专和高职班学生代表座谈会座谈，学生代表一致反映我校教师非常敬业，上课很认真，能够根据学生实际因材施教，循循善诱，关心学生的生活，尊重学生的人格，及时纠正个别学生存在的不良思想倾向，对每一位同学平等对待，不歧视，不偏向。存在的主要问题是：计算机专业同学认为个别课程偏难，部分学生难以接受，学习兴趣不浓，上课不爱听讲，学习效果差；种植专业的学生认为教学设施简陋或缺少，有些实践性教学环节无法完成，学生要求到高新园区参观学习。
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