| 科室:教研室 |
| 项目 | 考核内容、要求 | 考核标准 | 应得分 | 实得分 | 考核形式 | 项目负责
人（签字） |
思
想
政
治
工
作
5分 | 1、组织科室成员积极参加全校集体活动和理论辅导等学习。 | 若有迟到或早退扣0.05分/人（次），无故不参加者扣0.5分/人（次）。 | 1 | | 查考勤 | |
| 2、科室人员坚持单周业务、双周理论学习的制度。 | 每次学习主题明确，内容记录充实，每年不少于25次，缺一次扣0.5分。 | 2 | | 查记录 | |
| 3、科室人员年度内有质量较高的教育教学管理或学术学习心得体会2篇以上。 | 少交扣0.5分/篇（人）,质量较差扣0.1分/篇（人）。 | 2 | | 查、看 | |
精
神
文
明
建
设
5分 | 1、科室成员语言文明、行为规范，态度热情，服务优质，遵纪守法。 | 若有违反视情节扣分。 | 1 | | 征求各科室
意见 | |
| 2、积极开展科室内部精神文明创建活动，科室工作作风良好 | 创建活动有计划、记录、总结，效果良好。 | 1 | | 查资料
征求意见 | |
| ３、科室成员遵守工作纪律，按时签到，坚守工作岗位。 | 若有迟到扣0.05分/人（次），有旷工者不得分。 | 1 | | 查资料 | |
| 4、组织全科室人员积极参加学校重大节庆活动和其他集体活动 | 若有迟到或早退扣0.05分/（次），无故不参加或未保证时间者扣0.5分/（次）。 | 1 | | 查考勤 | |
| 5、每天安排值日人员打扫卫生，保持办公室干净整洁。 | 若有脏乱差现象，查出一次扣0.1分。 | 1 | | 查值周记录 | |
党
风
廉
政
建
设
5分 | 1、认真开展党风廉政教育，建立科室人员的思想道德观念和自律机制。 | 宣传教育经常化、制度化，记载详实，效果良好。 | 2 | | 纪委考核
查记录 | |
| 2、抓好管理和监督，认真落实党风廉政建设责任制。 | 根据责任制落实情况考核结果打分。 | 2 | | 纪委考核 | |
| 3、科室人员遵纪守法，坚持原则，廉洁从政,爱岗敬业。 | 严格责任追究，效果良好者得满分。 | 1 | | 纪委考核 | |
支
部
建
设
3分 | 1、认真抓好党员的教育工作。 | | 不参与者每次每人扣0.5分。 | 1 | | 查记录 | |
| 2、参与开展“民主评议党员”活动。 | 若有无故不参加者扣0.5分/人。 | 1 | | 查记录 | |
| 3、党员自觉按月交纳党费。 | 若有党员无故欠交、拖交扣0.25分/人（次）。 | 1 | | 查记录 | |
基
本
工
作
52分 | 教学研究 | 1、适合中职学校教学培养目标的教学模式、教学方法的研究。 | 完成任务得满分,每缺少一项论证与研究扣4分。 | 18 | | 查调研报告 | |
| 2、反映学校特色的校本教材体系的论证与研究。 |
| 3、实践性教学的可行性论证与研究。 |
| 4、各专业课程设置的论证与研究。 |
| 5、考试方式与方法的研究。 |
| 6、教学保障与监督、激励与追究机制的研究。 |
| 教育研究 | 1、适合中职学校教育培养目标的教育模式与方法的研究。 | 完成任务得满分,每少一次扣6分。 | 12 | | 查调研报告 | |
| 2、有利于学生综合素质提高的德育教育与心理健康教育方式的研究。 |
| 3、适于学生成长的教育管理方式与育人环境的研究。 |
| 科研管理 | 1、 各级各类科研课题的申请、论证、上报与管理。 | 完成任务得满分,每出现一次失误扣6分 | 6 | | 查记录 | |
| 2、青少年科技创新项目的组织、上报与管理。 |
| |
| 专业建设论证 | 1、专业设置的社会调查与论证。 | 完成任务得满分，每少调研一项扣3分 | 6 | | 查研究报告 | |
| 2、现有专业的更新与改造的论证。 |
| 3、专业建设的论证。 |
| 教学督察 | 1、上课秩序的监督，教案、教学过程、作业批阅、试题质量、试卷分析等督察。 | 完成任务得满分，每少一项扣3分 | 6 | | 查记录与
测评表 | |
| 2、教师教学行为规范督察。 |
| 3、教师教学效果调查与反馈 |
| 论文(著)收编 | 1、教学成果的收集与整理、编纂与出刊 | 完成任务得满分，每少出一期扣2分 | 4 | | 查校刊 | |
| 2、已出校刊的保存与归档 |
创新工作
10分 | 信息化建设 | 1、教研室网站开发 | 没有教研室网站扣4分 | 10 | | 查实物 | |
| 2、年终考核工作量计算系统开发 | 未能开发考核系统扣4分 |
| 3、 初步设计学分制管理系统 | 未开发学分制系统扣2分 |
重点工作
15分 | 1、教育教学模式、教育教学方法的研究 | 完成任务得满分,每少一项扣15分 | 15 | | 查调研报告 | |
| 2、德育教育模式研究 | 查报告与记录 |
| 3、科研管理 | 查记录 |
其
他
工
作 | 1、抓好招生工作，督促科室成员努力完成年度招生任务。 | 完成招生任务者得满份。未完成任务，按照招生指标,每降低1个百分点扣0.1分 | 2 | | 查年度考核
结果表 | |
| 2、专业技术人员年终考核工作量量化统计的研究与监督 | 考核严格，公平公正，程序科学，操作性强得满分 | 1 | 查看统计结果 | |
| 3、完成科室档案整理、及时上交各种材料。 | 按时完成并及时上交，得满分，未交一次不得分，迟交扣0.1分/次。 | 1 | | 查工作记录 | |
| 4、完成学校交办的其它临时性工作。 | 根据工作任务完成情况酌情打分。 | 1 | | 查结果 | |
