一、指导思想：以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系为指导，落实党的十七届四中全会精神，紧紧围绕学校党政工作中心,坚持“继承、创新、务实、超越”的工作原则，以全面提高学生素质为目的,坚持“以人为本、关爱学生、激励学生”的学生工作理念，开拓“以育人为根本，以学风建设为主体，以素质拓展为手段，促进学生全面发展”的学生工作思路，切实开展“关怀教育”和诚信教育，努力营造“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的良好氛围，扎实做好各项工作，不断提高管理水平，努力开创学生工作的新局面。。 二、工作目标：努力加强班主任和学生干部、学生党员队伍的建设，坚持全员育人原则，将学生工作与教学工作、就业创业工作及党团组织建设等工作结合起来，细致深入地做好学生思想政治教育工作，加强学生的日常教育管理，把握教育管理规律，创新工作模式，丰富校园文化活动，同时加大对家庭经济困难学生的资助、帮扶力度。努力构建和谐、平安、文明的校园 三、以人为本，德育为先，不断加强学生思想教育工作 １、坚持把德育和思想政治工作放在首位的指导思想，树立“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”的思想观念，全面贯彻《公民道德实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力开展弘扬和培育民族精神的教育。深入进行素质能力教育。坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。 2、在全体学生中继续开展“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观教育。 结合我校实际、提出并落实校园“八荣八耻”：以刻苦学习为荣、以愚昧无知为耻；以朴素大方为荣、以奇装异服为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以团结互助为荣、以打架斗殴为耻；以尊师爱友为荣、以损人利己为耻；以孝敬父母为荣，以好逸恶劳为耻；以诚实守信为荣，以考试作弊为耻；以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。通过校园“八荣八耻”把德育教育回归现实生活，回归校园生活。 3、进一步加强法制教育活动，增强法制教育的系统性、实践性和持久性。 一是进一步健全学校学生法制教育工作运行体系，明确职责，加强法制教育的规范性。二是大力加强宣传教育力度，对学生进行法律知识、法律常识、交通安全意识、自我保护意识等内容的教育，拓宽学生的法律法规知识面，提高自觉遵纪守法的意识，增强学生的自我控制和自我约束能力。三是充分发挥社会力量，完善学校法制教育工作管理网络。四是进一步认真贯彻《成年人保护法》和《预防青少年犯罪法》，深入学习《中华人民共和国治安管理处罚法》。 4、加强心理健康教育，促进学生身心健康发展 继续在学生工作人员及班主任中开展心理健康知识专题培训，发挥教师在心理健康知识普及和学生心理健康教育中的重要作用。依托学校心理咨询室，开展丰富多彩的咨询活动。探索实现心理健康教育和思想政治教育有机结合的新途径、新办法，把心理疏导和思想教育结合起来，提高学生工作的实效性。健全心里危机预警机制，及时发现潜在的问题，采取有效措施，减少危机发生的突发性和意外性，形成普及、咨询、跟踪、干预、调节一体化的心理健康教育机制。 四、进一步加强班主任工作力度，努力构建一支高素质的班主任队伍 1、2010年，我们将继续按照“会教育、会管理、讲责任、讲奉献”的要求，按照近期教育部颁发的《中小学班主任工作规定》相关要求，本着精干、高效的原则，建设一支管理意识强、业务能力精、作风方法好的班主任队伍。进一步增强班主任的管理水平和教育艺术，开好班主任例会，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平，建立一支学习型班主任队伍。 2、明确提出班主任工作的“3366”要求。第一个“3”就是做到3个提高，即提高前瞻性，提高执行力，提高实效性。后一个“3”就是做到3个重视，即重视细节，重视反思，重视学习。同时切实履行“六心”（爱心、热心、诚心、细心、耐心和恒心。）“六勤”（勤理清工作思路、勤深入视导班级、勤指导学生学习、勤和学生交流谈心、勤与家长联系沟通、勤重视反思积累） 3、进一步优化班主任队伍，构建一支老、中、青结合，年龄、结构、比例合理的班主任队伍，积极培养年轻班主任。继续完善专职班主任的管理工作，招聘一批理论功底扎实、勇于开拓创新、善于做学生工作的年轻大学生和退休教师，充实到班主任队伍中来。 五、健全、完善和贯彻各项学生管理制度，全面提高管理效能 1、进一步加强学生的纪律教育，全面落实各项有效的管理措施。认真抓好校园安全稳定工作，建立畅通的学生工作信息渠道，及时发现问题、解决问题，维护校园安全稳定，确保良好的教育教学及生活秩序。 3、进一步加强学生公寓管理，全力提高宿管质量。积极开展“星级文明宿舍”创建活动。进一步做好宿舍的安全、文明、守纪的宣传工作，将高雅、健康、有趣的文化活动引进宿舍。 4、进一步开展“争先创优”活动，引导各班、各支部积极开展“文明班级”、“文明宿舍”、“先进团支部”、“三好学生”、“优秀学生干部”的创建活动。努力营造一个绿色、环保、安全、和谐的文明校园。 5、完善学生资助体制。通过发放各类奖助学金，引导家庭经济困难学生刻苦学习，自强自立，奋发成才，回报社会。开展“解困·助学· 励志· 成才”活动，把思想政治教育与解决实际困难结合起来，处理好“物质扶贫”与“精神扶贫”的关系。 6、进一步加强对团委、学生会工作的指导，增强学生的自我管理、自我教育、自我服务的能力。继续抓好学生干部的培训与管理工作，努力培养一支能力强、素质高的学生干部队伍，充分发挥他们的作用。 六、大力加强校园文化建设，努力营造和谐文明平安的校园环境 一是大力开展课外科技实践活动。鼓励学生开展课题研究和科技创新，积极开展学术报告、讲座研讨等各种学术活动，活跃学校的学术氛围。二是利用重大节庆日，举办师生歌咏比赛，书法绘画，演讲比赛等系列活动，进一步激发师生爱党、爱国、爱社会主义的情怀，把师生的思想统一到加快学校发展上来。三是组织好每年一次的“校园科技文化艺术节”，进一步扩大活动范围和参与面，形成校园文化活动的长效机制。四是积极开展第二课堂活动，推进青年学生素质拓展工作。继续开展青年学生寒暑假服务“三农”等社会实践活动，进一步组织青年学生开展“青年志愿者”、“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”等社会公益活动，增强青年学生的责任感和使命感。五是是结合北校区建设，提出并落实北校区校园文化建设方案。 七、加强科室建设，增强服务意识、提高工作效率 学生科将大力加强作风建设，以强化服务意识、提升管理水平、塑造良好形象、推进学校发展为目标，积极推进作风建设，打造“学习型、文明型、服务型、创新型、务实型、廉洁型、法制型”的职能部门。一是进一步抓好科室人员队伍建设，努力提高科室工作人员的综合素质。在科室人员中，组织学习好政治理论和相关的法律法规，提高科室人员的业务能力.二是对科室工作进行合理分工，全体人员认真履行各自的岗位职责，分工不分家，团结一致，开创科室工作的新局面；三是教育科室工作人员牢固树立四种意识:积极主动的工作意识,团结协作的工作意识,乐于奉献的工作意识,敢于创新的工作意识。 新的一年，新的开始。学生科全体工作人员将团结协作，凝心聚力，努力拼搏，以2009年学生工作为契机，紧紧围绕学校2010年总体工作目标，进一步强化“道德法制教育”、“行为养成教育”和“校风学风建设”，再创我校学生工作崭新而辉煌的未来。
学生科 2010年2月25日
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